RESENDE
Um trabalho educacional desenvolvido em uma escola municipal com alunos que possuem Transtorno do Espectro Autista (TEA) foi destaque na etapa estadual da 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil, promovido recentemente pelo Ministério da Educação. Trabalhando valores como inclusão, amor e respeito, a professora Marlisa dos Santos Garcia da Lapa, desenvolveu na Escola Municipal Lídia Pires de Magalhães, localizada no bairro Itapuca, o projeto ‘O jeito de cada um ser, fazer e aprender: eu sou autista e você?’, que conquistou o segundo lugar no prêmio, na categoria Ciclo de Alfabetização: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental.
Criado em 2005, o prêmio é voltado para professores de escolas públicas que desenvolvam ações contribuam para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem em sala de aula. Nesta edição, segundo o Ministério da Educação, 4.040 professores de todo o país se inscreveram. Deste total, 158 foram premiados e 294 foram escolhidos como destaques na etapa estadual, no qual são premiadas as seguintes categorias: educação infantil/creche; educação infantil/pré-escola; anos iniciais do Ensino Fundamental/1º, 2º e 3º anos; anos iniciais do Ensino Fundamental/4º e 5º anos; anos finais do Ensino Fundamental/6º ao 9º ano; e Ensino Médio. “Estou anestesiada de tanta alegria e felicidade. Eu trabalho há oito anos nesta escola, que hoje atende dois alunos com Transtorno do Espectro Autista, e minha emoção não é somente por causa do prêmio, mas porque essa é uma gestão que acredita no trabalho da gente e sempre nos apoia”, disse a professora, que acrescenta. “Nós sabemos que os autistas têm um modo diferente de enxergar o mundo e por isso precisam de atenção especial. E foi pensando nisso que a escola criou um planejamento estratégico para atender da melhor maneira possível esses estudantes, que precisam de um olhar diferenciado”, afirmou.
Segundo o MEC, os temas mais recorrentes entre os projetos vencedores e os que foram classificados como destaque está a alimentação saudável, inclusão, respeito ao próximo e valorização humana, além de meio ambiente e sustentabilidade.
A secretária municipal de Educação, Rosa Frech, ressalta que a premiação do projeto de Resende demonstra o reconhecimento do trabalho da professora, que representa os demais profissionais que atuam na rede. “Estamos muito felizes com a conquista da professora Marlisa, que representa toda a nossa Rede Municipal de Ensino. Graças a este projeto, que foi pensado através de um circuito lúdico cognitivo, o aluno autista consegue se desenvolver e aprender mais, dentro de suas limitações”, observou a secretária, lembrando que os alunos especiais matriculados na rede também contam com cuidadores, que auxiliam os professores nas salas de aula.
