ITATIAIA
Com o objetivo de estimular os estudantes a terem mais responsabilidades em sala de aula, a professora do colégio público Pedro Rangel, Carmem Lucia da Silva, desenvolveu com os alunos da educação básica um modelo criativo de ensinar finanças de forma educacional e disciplinar. A grande diferença entre os métodos tradicionais está na forma de aplicar o projeto, que ensina as crianças a utilizarem as disciplinas do currículo escolar de forma prática e lúdica, trazendo a matemática, e a economia doméstica ao alcance dos pequenos.
A Prefeitura de Itatiaia, por meio da Secretaria de Educação, estuda uma forma de expandir a iniciativa, para que o modelo seja implantado em todas as outras 20 escolas públicas que compõem a rede de ensino do Município.
De acordo com a professora Carmem, todo o fim de mês eles já sabem que podem trocar os pontos que conquistaram, por produtos a serem utilizados na sala de aula. “Usamos moedas artesanais para ensinar a calcular o preço de cada item, e eles aprenderam a economizar e analisar as melhores compras. O retorno dos pais também é muito positivo porque eles identificam que os filhos estão mais interessados em administrar os gastos” disse.
Segundo a mãe de uma aluna de nove anos, Alexandra Soares, a filha está cursando o terceiro ano do ensino fundamental. Para ela, as mudanças positivas nos hábitos da filha demonstram amadurecimento e desenvolvimento pessoal. “Hoje é muito mais fácil explicar para ela que depois de juntar o dinheiro é possível comprar as coisas. O empenho das crianças para não faltar é muito estimulante, elas ficam mais participativas, responsáveis, e respeitam as condições financeiras dos pais. Esse trabalho de educação é tão bom que já está se expandindo a outros locais para além da escola, e isso é fantástico”, comemorou.
Outra mãe que também compartilha desta opinião é a Juliana de Almeida Alves, que aprendeu com a postura da filha Isabel, de oito anos, que é melhor comprar à vista do que parcelado no cartão de crédito. “Eu nem tenho mais cartão de crédito. Todos nós precisamos aprender a juntar, isso é economia. Achei interessante demais esse aprendizado que vai conscientizando as famílias também. As crianças de hoje em dia são muito agitadas, e trabalhar a disciplina desta forma em sala de aula está sendo excelente, porque nada na vida vem fácil, e essa consciência de saber o custo de cada produto, e de ter que se planejar para conquistar ele, reforça a recompensa por meritocracia” disse.
