BARRA MANSA
Aprendizagem alinhada aos desafios contemporâneos, com a colaboração comunitária. O modelo de gestão da Escola Vocacionada Socioambiental – Ciep Ada Bogato, no Paraíso de Cima, em Barra Mansa, foi referência na Bett Brasil 2025. Trata-se de um evento de tecnologia e inovação educacional, que aconteceu nesta semana, em São Paulo. A Assessora de Educação da prefeitura, Angela da Costa Soares, representou a cidade do Sul Fluminense no evento, participando do painel expositivo ‘Educação STEAM: caminhos para a gestão escolar’.
Angela da Costa, que foi diretora do Ciep Ada Bogato entre 2022 e 2025, a abordagem STEAM na gestão escolar torna a escola viva, o espaço mais real e significativo. “As respostas vêm com projetos reais, pois passamos a adotar a pedagogia de projetos como prática central”, destacou a Assessora de Educação. Lembrou ainda que, mais do que trabalhar conteúdos isolados, o foco do STEAM, acrônimo que representa as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática, está nos processos investigativos e na conexão com a realidade dos alunos. “É uma maneira de unir teoria e prática por meio de atividades diversas”, completou Angela Costa.
EXEMPLO MARCANTE DESTE MODELO
A Assessora detalhou ainda que, um exemplo marcante deste modelo de gestão democrática é a transformação de terreno coberto por mato, em frente à escola, em um grande parque educativo e comunitário. A iniciativa, liderada por uma professora de agroecologia, foi reconhecida em 2022 pelo Prêmio Nestlé por Crianças Mais Saudáveis, em parceria com o Instituto Crescer. Disse que, no mesmo local revitalizado, a escola passou a desenvolver o Projeto Estações da Saúde, também premiado pelas mesmas instituições. “Nele, as crianças exploram a biodiversidade da mata recuperada, participam de aulas abertas sobre alimentação saudável e encerram o percurso na horta escolar, mantida com apoio da comunidade – detalhou Angela.
O reconhecimento fez com que ela fosse convidada a assumir um novo desafio, que é integrar a gestão pública municipal onde hoje apoia a replicação de boas práticas em parceria com a Fundação ArcelorMittal no Programa Liga Steam para a formação dos professores da cidade. Lembrou também que os projetos resolveram questões concretas da escola e mostraram que é possível criar soluções com significado pedagógico e impacto direto no cotidiano dos estudantes e da comunidade. “Não é sobre fazer um mural sobre o meio ambiente. É estar em ação para mudar o local em que estamos”, completou a educadora.
MAIS UNIDADES VOCACIONADAS
A secretária de Educação de Barra Mansa, Linamar Carvalho, parabenizou o trabalho realizado na escola do Paraíso de Cima e lembrou que o município possui outras unidades vocacionadas. Para ela, a gestão educacional alinhada aos desafios do presente transformam a escola e a realidade das comunidades. “Barra Mansa possui outras unidades vocacionadas não só socioambiental como também de música e esporte.Essas ações trazem a realidade social para o interior da escola, levando em consideração as expectativas, as necessidades e os problemas da população, transformando a realidade das comunidades e no caso da socioambiental, impactam positivamente o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável, e desenvolve as habilidades dos estudantes”, disse Linamar.
A secretária ressaltou a orientação do prefeito Luiz Furlani para a cidade ter mais unidades vocacionadas. “É orientação do prefeito, trabalharmos para ampliar este modelo de abordagem educacional e ampliar a referência de Barra Mansa para outras escolas do país”, concluiu Linamar.
Foto - Arquivo/Secom
Foto - Arquivo/Secom
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