RESENDE
Duas escolas da rede municipal de Resende foram destaque na final nacional do SPRIX Brasil Championship 2025, competição internacional de programação que reuniu estudantes de diversas cidades do país. A etapa decisiva aconteceu na terça-feira, dia 16, em São Paulo, e colocou o município no pódio, com premiações para equipes das escolas Municipal Noel de Carvalho e Municipal Governador Roberto Silveira.
A equipe da Escola Municipal Noel de Carvalho conquistou o segundo lugar, enquanto os alunos da Escola Municipal Governador Roberto Silveira ficaram com o terceiro lugar da competição. Além do reconhecimento, os estudantes receberam kits gamer, celebrando o desempenho e a dedicação ao longo do projeto. Resende também se destacou por ser uma das três cidades brasileiras escolhidas para sediar etapas do SPRIX Brasil Championship 2025, reforçando o avanço da rede municipal na área de tecnologia educacional e no incentivo ao ensino de programação desde os primeiros anos escolares.
Jogos educativos desenvolvidos por estudantes ganharam destaque nacional – Redes Sociais
O projeto apresentado pela Escola Municipal Governador Roberto Silveira, desenvolvido pelo grupo Protetores do Baobá, resultou no jogo “O Baobá e as Raízes da Memória”, que aborda a educação étnico-racial e a valorização da cultura africana. Já os alunos da Noel de Carvalho desenvolveram o jogo “Douglas, o Protetor da Floresta”, com temática voltada à proteção dos animais e à preservação ambiental.
A secretária municipal de Educação, Rosa Frech, destacou a importância do resultado. “Esse desempenho é fruto de um trabalho consistente para valorizar os profissionais e ampliar as oportunidades oferecidas aos nossos estudantes. Investir em tecnologia é investir no futuro. Ver Resende entre as cidades premiadas confirma que estamos no caminho certo”, afirmou.
SPRIX Championship
Reconhecido internacionalmente, o SPRIX Championship utiliza um formato dinâmico que transforma o aprendizado de programação em uma experiência competitiva, estimulando o interesse dos jovens pelas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) e aproximando os estudantes das profissões do futuro.
