ANGRA DOS REIS
Está marcado para esta terça-feira, dia 27, o VI Seminário Angra em Ação, evento que marcará a entrega da primeira edição do Prêmio Angra de Qualidade na Educação, com foco nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2023, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) em 14 de agosto. O encontro ocorrerá no Centro Cultural Teóphilo Massad, com início previsto às 8h30min e término às 17 horas.
A programação da manhã incluirá um seminário sobre estratégias para o IDEB, seguido por uma mesa de conversa. Na sequência, o professor Luiz Carlos Becker, da FGV, fará uma palestra sobre liderança na gestão escolar. A cerimônia de premiação está marcada para as 14 horas, logo após o almoço.
Instituído pelo Decreto nº 13.705, de 23 de agosto, e publicado no Boletim Oficial nº 1.951: https://www.angra.rj.gov.br/downloads/bo/BO-1951_de_23-08-2024.pdf, o Prêmio Angra de Qualidade na Educação tem como objetivo reconhecer e valorizar as unidades de ensino da Rede Pública Municipal de Angra dos Reis que demonstraram maior êxito em desempenho de aprendizagem, de acordo com os critérios estabelecidos pelo IDEB de 2023.
QUATRO CATEGORIAS
O prêmio é dividido em quatro categorias: a primeira, “1º Lugar no IDEB – Professora Ana Maris de Figueiredo Ribeiro”, destina-se à unidade de ensino com o melhor desempenho geral no IDEB. A segunda categoria, “Atingimento da Meta do IDEB – Professor José Antônio Novaes Jordão”, reconhece as escolas que alcançaram a meta estipulada pelo índice. A terceira, “Desempenho Escolar – Professora Amélia Araújo Lage”, premia a maior nota de proficiência em língua portuguesa e matemática na avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Por fim, a categoria “Rendimento no IDEB – Professor José Américo Lomeu Bastos” premia as unidades escolares com base no rendimento obtido conforme os resultados do índice nacional.
A metodologia de avaliação das unidades de ensino para o prêmio seguiu as metas estabelecidas pelo próprio IDEB, com foco na melhoria contínua da qualidade da educação, abrangendo tanto o desempenho acadêmico dos estudantes quanto o fluxo escolar.
