Seguindo a tendência mundial de complementar os estudos com o uso de plataformas digitais, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) adquiriu para o curso de Medicina e todos os outros da área da saúde um simulador multidisciplinar 3D. O aparelho exibe modelos tridimensionais altamente detalhados do corpo humano. 
Simulador pode ser utilizado como mesa ou lousa – Foto: Divulgação
Na última quinta-feira, dia 22, professores e técnicos do Centro Universitário passaram por um treinamento para aprenderem a manusear o equipamento que já pode ser utilizado no Laboratório Morfofuncional.
O simulador, que pode ser utilizado como mesa ou lousa, possui cerca de cinco mil estruturas anatômicas identificadas, incluindo todos os órgãos e sistemas do corpo feminino e masculino.
De acordo com o coordenador de Medicina, Geraldo Cardoso, todo esse processo de aprendizagem é reconstruído em tempo real e auxiliado pelo Atlas 3D de Anatomia. “Podemos mergulhar dentro do corpo humano, ir mais a fundo do que conseguiríamos apenas com o uso de cadáveres. Além disso, o aluno passa a ter contato com novas tecnologias e essa interação colabora muito para aproximá-los ainda mais da realidade da profissão”, destacou o coordenador, acrescentando que a experiência oferece aos alunos a possibilidade de estudar casos clínicos e exames reais de pacientes, pois permite que os professores convertam tomografias e ressonâncias magnéticas em 3D, com acesso total e irrestrito à anatomia de maneira real.
Falando do ganho curricular dos alunos, a reitora do UniFoa, Claudia Utagawa, ressaltou que, além da área da saúde, o simulador está sendo aguardado pelos alunos das Engenharias e Sistemas de Informação que querem compreender seu funcionamento e desenho do aparelho. “É um equipamento que, se olharmos mais amplamente, acaba integrando os cursos e incentivando os alunos a terem novas ideias, pensarem em novas soluções”, comentou a reitora.
O EQUIPAMENTO
A tela interativa foi criada pela startup brasileira Csanmek, especializada em sistemas e soluções para o mercado educacional.
De acordo com o fundador da empresa, Cláudio Santana, a ideia foi desenvolvida por uma equipe amplamente qualificada, com experiência em tecnologia, diagnósticos e imagens médicas. “Nosso objetivo é atender à necessidade da evolução contínua do ensino, introduzindo metodologias ativas em experiências reais com anatomia humana”, comentou Santana.
