Escola Vocacionada à Música de Barra Mansa recebe visitas de interessados em conhecer projeto

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BARRA MANSA

Representantes de Mogi das Cruzes, em São Paulo, e de Mendes, no Rio de Janeiro, estiveram nesta quinta-feira, 19, em Barra Mansa para conhecer o trabalho da Escola Vocacionada à Música João Batista Barros (Ciep-485), no bairro Bom Pastor.

De Mogi das Cruzes, o maestro Daniel Bordignon, coordenador de dois projetos ligados à música na cidade – ‘Pequenos Músicos… Primeiros Acordes na Escola’ e ‘Pra Ver a Banda Passar’, disse que a cidade é um exemplo a ser seguido. Em sua cidade a música também é muito usada. “Mogi respira o ensino de Música, são 32 mil alunos que são atendidos pela musicalização infantil e quase cinco mil estudantes com ensino sinfônico, mas ainda não temos a estrutura de uma vocacionada como aqui. Se implantarmos o ensino como este, tenho certeza que será um sucesso. Estou saindo daqui maravilhado e cheio de vontade de chegar em Mogi e tentar uma proposta para o estado de São Paulo, para que uma das escolas se torne vocacionada, assim como temos agora uma cívico-militar”, disse o maestro, que regeu hoje duas turmas de Barra Mansa.

Segundo a secretária de Educação de Mendes, Maria Paula da Silva Vale, que também visitou a unidade, o objetivo era levar o modelo para ser desenvolvido no seu município.“Nós acreditamos que nós temos que aprender uns com os outros e através disso, aprender na coletividade. Estamos sempre conectando pessoas, então, nosso objetivo aqui era conhecer melhor o projeto que já havia sido nos apresentado pelo secretário de Educação de Barra Mansa, Marcus Barros. Mendes está iniciando neste caminho, então viemos buscar novos conhecimentos. Mais cedo estivemos em Mogi das Cruzes, em São Paulo, e agora estamos aqui em Barra Mansa buscando referência para construir um trabalho como esse”, destacou.
A Escola Vocacionada à Música de Barra Mansa funciona há quatro meses e já recebeu algumas visitas. Uma das diretoras da unidade, Saionara Maciel, disse que é uma forma de reconhecimento. “Nós estamos construindo o trabalho, não existe um modelo ou referencial a ser seguido. Nós, que fazemos a parceria do Município, Estado e o Música nas Escolas, temos estudado e discutido muito o projeto, para que avancemos cada dia mais e da melhor forma. Essas visitas nos mostram que estamos no caminho certo, é um feedback muito positivo”, afirma.

 

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