Dia D da Educação Especial Inclusiva é promovido na rede municipal de ensino de Porto Real

Por Cyntia Freitas

PORTO REAL

A Secretaria de Educação, Cultura e Turismo promoveu nesta segunda-feira, dia 6, o Dia D da Educação Especial Inclusiva, em toda a rede municipal de ensino. O objetivo foi de promover um encontro entre os docentes e demais profissionais da Educação para apresentar as informações sobre os alunos com deficiência de cada escola e dar orientações gerais sobre os procedimentos de adaptação curricular e o atendimento realizado em Sala de Recursos.

Professores tiveram acesso a Relatórios Avaliativos com ações Pedagógicas voltadas para os alunos com deficiência-Regiane Real/PMPR

Através dos profissionais responsáveis pelo setor de Atendimento da Educacional Especializado (AEE), o encontro abordou as principais orientações contidas no Manual Prático de Orientações e Diretrizes Pedagógicas da Educação Especial, ganhando destaque para as modalidades de currículo existentes na rede conforme a necessidade de cada criança. O Manual ainda tem o formulário de registro de adaptação curricular bem como do relatório avaliativo, as atribuições do mediador no processo de inclusão e o papel do professor do Atendimento Educacional Especializado em cada unidade. 

A subsecretária de Educação, Giovana Oliveira, destaca ainda que os profissionais tiveram acesso ao Relatório de Observação Inicial, elaborado pelo professor especializado, que contém informações básicas e essenciais para o início do ano letivo, orientando os professores sobre as principais necessidades de cada aluno e cópia Relatórios Avaliativos (Ensino Regular, AEE e Mediação Escolar) do ano letivo anterior, oportunizando assim a continuidade das ações Pedagógicas voltadas para os alunos com deficiência.

O prefeito Alexandre Serfiotis disse que que considerando o retorno às aulas presenciais acontece nesta terça-feira, dia 7, o Departamento Pedagógico entendeu essa ação como prioritária para o avanço da qualidade de ensino ofertada aos alunos com deficiência da rede. “Esse movimento é importante para que todos os professores conheçam ainda mais seus alunos e suas principais necessidades”, comentou Serfiotis.

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