LEONEL POLICIANO
Para melhorar a qualidade do ensino público municipal, buscaremos parcerias com os melhores sistemas de ensino do mundo, como os de Finlândia e Israel, adaptando suas metodologias ao nosso contexto. Vale ressaltar que nenhum professor será substituído; pelo contrário, valorizaremos o magistério e promoveremos a capacitação contínua dos educadores. A implementação de escolas cívico-militares será uma das nossas iniciativas para promover disciplina e excelência acadêmica, garantindo, ao mesmo tempo, a universalização da educação infantil. Nosso objetivo é que nenhuma criança fique fora da escola, com especial atenção à alfabetização até o terceiro ano do ensino fundamental. Também teremos a implantação do projeto “Música nas Escolas”, inspirado no sucesso de Barra Mansa, onde a delinquência juvenil foi drasticamente reduzida e os índices educacionais melhoraram significativamente. Vamos expandir o número de vagas em creches, permitindo que mais mães possam ingressar no mercado de trabalho, contribuindo para a universalização da educação infantil. Paralelamente, promoveremos a valorização do magistério, com base no estatuto do plano de carreira, buscando a equiparação automática do piso salarial municipal ao piso nacional. Nossa gestão também irá expandir gradualmente as escolas de tempo integral, em parceria com o MEC, e garantir a inclusão de alunos com necessidades especiais, adaptando materiais didáticos e capacitando professores para o atendimento inclusivo.
RENAN MARASSI
Para melhorar a qualidade do ensino público municipal, nosso plano de governo propõe ações práticas e conectadas às necessidades da população de Resende. Nosso compromisso é garantir que todas as crianças tenham acesso à educação de qualidade desde cedo. Vamos ampliar o número de vagas na educação infantil e fundamental, modernizar as escolas com novos laboratórios, bibliotecas e espaços de convivência, além de promover a inclusão digital com internet gratuita e dispositivos eletrônicos para os alunos. A valorização dos professores será uma prioridade, com programas de capacitação, planos de carreira e a criação do “Professor Substituto” para cobrir ausências e assegurar a continuidade no ensino.
Estamos determinados a estimular a educação integral, oferecendo atividades extracurriculares, esportivas e laboratórios de robótica, e também criando uma escola bilíngue e uma escola tecnológica em tempo integral. Além disso, vamos investir na infraestrutura e segurança das escolas, com reformas, novas construções e aumento da segurança, incluindo a instalação de câmeras de monitoramento.
Resolver a falta de vagas nas creches é uma das nossas maiores prioridades, pois sabemos que há mais de mil crianças na fila de espera, o que é inaceitável. Vamos construir novas creches e criar horários estendidos para apoiar mães que trabalham à noite, garantindo que nenhuma criança fique sem acesso à educação infantil. Com nosso governo, o progresso será para todos, sem deixar ninguém para trás.
TANDE VIEIRA
A gestão do prefeito Diogo priorizou a educação e reformou unidades escolares. Ao todo, 57 foram completamente reformadas e ampliadas. Com isso, foram criadas 1000 novas vagas em creche, e retomamos o pagamento das vantagens pecuniárias e adicional de qualificação. Gratificações que voltaram a ser pagas, como exemplo da valorização do servidor da educação, que precisa ser reconhecido. O grande desafio para os próximos anos está no ensino integral. Já conseguimos chegar a 20% das escolas, e a gente tem a meta de atingir 100% desse ensino durante os próximos anos. Acredito que esse vai ser um grande passo, também, na luta contra os problemas de segurança pública. Investimos muito na qualidade dos serviços básicos da escola, exemplo disso foi a melhora da qualidade da merenda escolar, uma alimentação mais nutritiva, incluindo cardápio diferenciado para crianças com restrição alimentar. Esses avanços nos levaram a ser reconhecidos como “Melhor Educação Básica” do estado, com o prêmio Cidades Excelentes, e agora, com a divulgação dos índices do IDEB, onde avançamos muito nos Anos Iniciais, obtendo as melhores marcas desde a série histórica de 2005. Importante destacar também a construção do nosso Centro de Desenvolvimento Tecnológico. Um equipamento que vai ser utilizado para capacitação dos nossos jovens. Durante a pandemia, em parceria com a Secretaria de Educação, Resende foi o primeiro município do Estado a vacinar profissionais de todas as Redes de ensino, retomando as aulas de maneira rápida, adequada, respeitando todos os protocolos de segurança sanitária, sem prejudicar os alunos e professores. A gente sabe que muito foi feito até aqui, mas queremos continuar trabalhando para seguir avançando cada vez mais.
VALDO GOMES (FOTO E LOGO DO PT)
Nossa administração será fundamentada em proposições relativas à democratização do acesso à educação em todas as etapas e modalidades, à democratização da gestão, à qualidade social da educação e, no âmbito dessas diretrizes, formulações em relação à educação tecnológica e à valorização dos profissionais da educação. Em nosso plano de governo, temos as seguintes ações a serem implantadas: Exercitar e garantir por lei a Gestão Democrática na educação com o envolvimento efetivo da comunidade escolar, combatendo qualquer forma de discriminação; Instalar mesa de negociação coletiva de caráter permanente, com representantes da gestão municipal e de sindicatos, para tratar da valorização profissional, carreira, salário, condições de trabalho e políticas de saúde dos trabalhadores; Assegurar o atendimento integral da demanda manifesta por creches e educação infantil e ensino fundamental, inclusive no período noturno; Aumentar a oferta de Escola de tempo integral; Assegurar padrão mínimo de infraestrutura nas unidades educacionais para atividades pedagógicas e culturais, respeitando as especificidades de cada comunidade; Mapear, dos anos iniciais aos finais do Ensino Fundamental, estudantes em situação de vulnerabilidade, e construir, em regime de colaboração, ações de assistência estudantil, de modo a assegurar a permanência na escola; Equipar e apoiar as escolas em projetos inclusivos que respeitem e valorizem a diversidade do alunado e nosso patrimônio histórico cultural; Assegurar que a formação dos trabalhadores em educação e a abordagem curricular relativa aos direitos humanos tratem da cultura da paz e da prevenção de todas as formas de preconceito e violência.
