CLÁUDIO FERRETI
Na educação, propomos um plano que reforça as iniciativas atuais e apresenta novos projetos para a cidade. Fortaleceremos o Cartão Educação, um projeto bom para os alunos e professores, para as famílias e também para o comércio da cidade. Também continuaremos investindo no Saúde no Olhar, que já distribuiu mais de 3.500 óculos, pois aluno que enxerga bem, aprende bem.
Implementaremos novas escolas de tempo integral e investiremos na criação de unidades, como a Escola Quilombola e as Escolas Vocacionais, com aulas de robótica, educação financeira, sustentabilidade e empreendedorismo.
A inclusão digital e a formação continuada dos professores serão priorizadas, assim como a política de alfabetização na idade certa, assegurando que todas as crianças desenvolvam habilidades básicas de leitura e escrita no tempo adequado. Também criaremos centros de Educação Infantil e uma Escola de Idiomas Bilíngue, com foco em espanhol e inglês, para ampliar as oportunidades de aprendizado desde a infância.
Para os jovens, estabeleceremos um centro de oportunidades que oferecerá pré-vestibular social e preparatórios para concursos públicos de forma acessível, auxiliando no ingresso às universidades.
As escolas receberão novas quadras esportivas para estimular e fortalecer as atividades físicas dos alunos. A criança ser alfabetizada na idade certa será uma prioridade.
Com as novas propostas, juntamente com o fortalecimento dos projetos que já existem, vamos avançar na educação de Angra para que os alunos da rede pública municipal tenham cada vez mais oportunidades.
RAFAEL RIBEIRO
Angra dos Reis, município que já foi referência nacional na educação pública tem hoje índices de aprendizado no IDEB muito abaixo do desejado. Os programas municipais do atual governo mascaram a realidade atual do ensino municipal e a política opressora sobre os profissionais de educação. Nosso programa de governo tem como pilar cumprir o Plano Municipal de Educação aprovado em 2015. Um dos itens mais importantes diz respeito a Gestão Democrática. Restabeleceremos o diálogo profícuo com a comunidade escolar: profissionais de educação, pais de alunos e com os próprios estudantes visando recuperar o ambiente escolar como espaço de diálogo e troca de saberes. Outro ponto fundamental diz respeito as escolas de tempo integral. O Plano prevê que até 2025 cinquenta por cento da educação básica deverá ser atendida por escolas integrais “de fato”. Mesmo com o atraso verificado buscaremos atingir essa meta até o final do mandato: tanto para escolas, como para creches. Isso significará maior cuidado com as crianças e um período mais adequado para as famílias. Mudaremos o conceito da escola cívico-militar que atualmente tem aspecto de uma “escola com partido”; nossa prioridade será atender a demanda das comunidades mais carentes e preparar nossos jovens para atuar profissionalmente e viver em harmonia com o meio e toda sociedade. Outra vertente de nosso programa será o fortalecimento da educação diferenciada para as comunidades tradicionais como indígenas, quilombolas, caiçaras, lavradores e pescadores. No caso da aldeia guarani Sapukai daremos suporte a atuação do Estado. A educação diferenciada valoriza os saberes ancestrais da comunidade e auxilia na manutenção do modo de vida e do território dessas comunidades.
RENATO ARAÚJO
Meu compromisso com a educação em Angra dos Reis é firme e visionário. Acreditando na importância de um ambiente escolar que combine disciplina, excelência acadêmica e cidadania, planejo a construção de novas escolas cívico-militares no município. Essas instituições serão modelos de qualidade, oferecendo uma educação sólida, com valores éticos e patrióticos, além de preparar nossos jovens para os desafios do futuro.
Entendo também que o incentivo ao mérito é essencial para a formação de cidadãos comprometidos e dedicados. Por isso, todos os anos, os melhores alunos da rede pública municipal serão premiados com uma viagem internacional, onde poderão ampliar seus horizontes culturais e acadêmicos, trazendo novas perspectivas e conhecimentos para nossa comunidade.
Essa iniciativa não só valoriza o esforço e a dedicação dos estudantes, mas também reforça a importância da educação como ferramenta de transformação social. Com esses projetos, buscamos não apenas melhorar a qualidade do ensino, mas criar oportunidades reais para nossos jovens, fazendo de Angra dos Reis um exemplo de excelência educacional em todo o país.
VENISSIUS
Investir em educação é um dos pilares para o desenvolvimento de Angra. Aumentar a estrutura, a oferta, e trabalhar na qualificação e modernização da rede são os nossos objetivos. Na educação infantil e ensino fundamental, vamos oferecer ensino de alta qualidade e garantir o acesso universal a creches em tempo integral para todas as crianças de 0 a 5 anos. Ampliar o número de creches para garantir uma oferta com 100% de cobertura é urgente! Começando pelas áreas com maior déficit de vagas e alta vulnerabilidade social.
Qualificar e oferecer formação contínua para professores e demais profissionais da educação, com foco em práticas pedagógicas inovadoras e no desenvolvimento socioemocional dos alunos, é o nosso compromisso. Modernizar unidades escolares com salas de aula equipadas, bibliotecas, laboratórios de informática e espaços de recreação seguros e acessíveis; Implementar um sistema digital para acompanhar em tempo real as vagas disponíveis nas creches e o desempenho escolar dos alunos.
Expandir o acesso à tecnologia nas escolas, garantindo que todos os alunos tenham acesso a ferramentas digitais. Inclusive, vamos preparar a rede municipal de ensino para receber crianças e jovens no espectro autista. E também vamos adaptar a estrutura das escolas para que tenham acessibilidade adequada para alunos, pais, professores e funcionários portadores de deficiência.
Não podemos esquecer que a qualificação técnica, tanto no ensino médio quanto no pós médio, pode garantir a entrada do jovem no mercado de trabalho. Por isso, a atração de cursos voltados ao turismo, empreendedorismo, indústria naval, tecnologia e indústria pesqueira, serão implementados. Vamos mudar a cara da educação em Angra, tornando o processo inclusivo, moderno, transparente e eficiente.
ZÉ AUGUSTO
Podemos começar dizendo que o ensino público na nossa cidade ainda precisa melhorar muito, no que tange a aplicação do sistema educacional. É essencial fortalecer o apoio contínuo dos pais e responsáveis na comunidade escolar, mas também precisamos garantir que os professores tenham acesso a formações contínuas, salários justos, e boas condições de trabalho, e esses fatores refletirão diretamente nos nossos alunos. Então, não podemos deixar de falar da Meta 17, que diz respeito a valorização dos profissionais da educação básica que, segundo o PNE (Plano Nacional de Educação), era para ter entrado em vigor até o final de 2016. Então, fiquem tranquilos, estimados professores, poque na nossa gestão vamos prover essa tão esperado reajuste. Somos totalmente a favor de uma Educação Transformadora, com recursos de qualidade, desde a pré-escola, até o ensino superior. As creches precisam funcionar em período integral; as crianças da pré-escola necessitam de estímulos para o raciocínio lógico; o ensino fundamental carece de uma metodologia mais avançada, laboratórios de matemática e ciências, roteiros excursionistas para ampliar o conhecimento in loco e combater a alienação geográfica; os nossos jovens necessitam de uma boa qualificação profissional, mas já precisam ser direcionados a partir do ensino médio, onde voltaremos com os cursos profissionalizantes abrangendo escolas dos cinco Distritos da cidade. A inclusão no sistema educacional ainda é muito tímida, precisamos prover oportunidades igualitárias de aprendizado e desenvolvimento, independentemente de suas condições físicas ou cognitivas. Então, estamos falando de uma gama de fatores que precisam ser superados, mas só será possível implantando uma política pública verdadeira, mais eficaz e realmente voltada para o bem-estar da nossa população.
