A frase “cada criança tem seu tempo” carrega uma importante mensagem de respeito às diferenças no desenvolvimento infantil, mas também pode ser interpretada de diferentes formas, dependendo do contexto em que é usada, se tratando de desenvolvimento precisamos ter cautela e respeitar o que chamamos Marcos do Desenvolvimento.
Os marcos do desenvolvimento são habilidades ou comportamentos típicos que a maioria das crianças alcança dentro de uma faixa etária específica. Eles servem como guias para entender como o desenvolvimento infantil está progredindo em áreas como a motricidade, linguagem, cognição, socialização e o emocional. Embora haja variações no tempo em que cada criança atinge esses marcos, eles ajudam pais, educadores e profissionais de saúde a identificar possíveis atrasos ou dificuldades que podem requerer intervenção.
A preocupação com o desenvolvimento é natural entre os pais. Identificar sinais de atraso pode ser crucial, pois atrasos significativos em áreas como linguagem, habilidades motoras, atenção ou interação social podem indicar condições como autismo, TDAH, deficiência intelectual, além de outros transtornos do desenvolvimento.
Sinais que merecem atenção
Embora os marcos de desenvolvimento possam variar, alguns sinais indicam que é hora de buscar ajuda:
Primeiro ano de vida: Ausência de sorriso social, pouco contato visual ou dificuldade em responder ao chamado do nome.
Por volta dos 2 anos: Atraso significativo na fala, como não formar palavras simples ou não combinar duas palavras.
Interação social: Pouco interesse em brincar com outras crianças ou dificuldade em imitar ações simples.
Comportamentos repetitivos: Movimentos repetitivos (como balançar as mãos) ou apego extremo a rotinas.
Dificuldades de aprendizado: Problemas persistentes para entender instruções simples ou realizar atividades adequadas à idade.
Por que uma avaliação é importante?
Uma avaliação especializada é o primeiro passo para entender o que está acontecendo e como ajudar. Quanto mais cedo os atrasos forem identificados, maiores são as chances de oferecer intervenções que promovam o desenvolvimento e melhorem a qualidade de vida da criança e da família.
Onde buscar ajuda?
Pediatra: É o primeiro profissional a ser consultado. Ele pode avaliar os marcos do desenvolvimento e encaminhar para especialistas, se necessário.
Neuropsicólogo ou psicólogo infantil: Ajuda a identificar dificuldades cognitivas, emocionais e comportamentais.
Neuropediatra ou psiquiatra infantil: Avaliam condições médicas relacionadas ao desenvolvimento.
Terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos e fisioterapeutas: Trabalham áreas específicas do desenvolvimento, como fala, habilidades motoras e coordenação.
Superando o medo e o estigma
É normal sentir medo ou receio ao buscar ajuda, mas é importante lembrar que a avaliação não rotula seu filho; ela ajuda a compreender como ele aprende, se comunica e interage. Isso permitirá que ele receba o apoio necessário para alcançar seu potencial.
Marcele Campos
Psicóloga Especialista em Neuropsicologia (Avaliação e Reabilitação) e Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Atrasos de Desenvolvimento Intelectual e Linguagem. Trabalha há mais de 28 anos com crianças e adolescentes. Proprietária da Clínica Neurodesenvolver.
