VOLTA REDONDA
A implantação de um projeto de educação em tempo integral nas escolas municipais de Volta Redonda é um dos principais objetivos do candidato a prefeito Arimathéa, do PSB. Ele afirmou, nesta terça-feira, 24, a importância de aumentar a oferta de vagas nas creches e também na educação infantil, além de valorizar os profissionais de educação.
O candidato defende a criação de um cronograma de implantação do ensino integral, que permita, a cada ano, a inclusão de uma nova unidade no regime de ensino integral. “É fundamental a gente pensar a cidade para os próximos anos e décadas. É necessário que a gente possa preparar Volta Redonda para o futuro. E isso passa pela educação. Um dos nossos principais projetos é a implantação da escola em tempo integral. Eu sou fruto do ensino integral e leciono há 32 anos em uma unidade que funciona dessa forma. Eu sei a importância de o aluno ficar o dia inteiro dentro da escola”, explicou.
Arimathéa também ressalta que a escola deve implementar projetos voltados para a formação integral dos alunos, incluindo a prevenção à saúde e à criminalidade, o incentivo à cultura e ao esporte, o cuidado com o meio ambiente e a promoção do empreendedorismo. Ele destaca a importância de combater o baixo desempenho escolar dentro de uma perspectiva de cidade educadora.
Outro ponto importante para o candidato é a valorização dos profissionais de educação. “Vou implementar Grupo de Trabalho para estudos para viabilizar a implantação de um terço da jornada docente em atividades extraclasse, conforme a Lei Nº 11;738/08. E precisamos urgentemente realizar diálogos com os sindicatos visando a introdução gradual do PCCS (Plano de Cargos, Carreira e Salários do Magistério), conforme os recursos disponíveis”, disse.
Arimathéa também pretende fortalecer o funcionamento dos Conselhos Escolares como órgãos consultivos, colaborativos e articuladores dentro das escolas e junto à comunidade. Ele destaca a importância de fortalecer a atuação dos Conselhos Municipais ligados à Educação, facilitando a participação da sociedade civil organizada e a atuação dos pais e familiares na vida escolar.
